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摘要:
苏格拉底法包括讽刺、接生术、结果三个环节,每个环节都值得我们认真地解读。通过解读其内涵,可解析出其师生关系平等、对话方式自由等价值。但苏格拉底法运用不当,极易使学生陷入思想混乱的困境。
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文献信息
篇名 简析苏格拉底法
来源期刊 金田 学科 哲学
关键词 苏格拉底法 合理性 缺陷
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 历史哲学
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 B502.231
字数 2273字 语种 中文
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1 刘云海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏格拉底法
合理性
缺陷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
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