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摘要:
在护理礼仪教学中.传统教学方法比较单一,学生的学习积极性不高,未达到较好的教学效果.针对这一特点,我们采取多元化教学方法,通过多种方法让学生主动了解并充分应用礼仪知识.
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文献信息
篇名 多元化教学方法在《护理礼仪》教学中的应用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 护理礼仪 多元化教学方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育(1)
研究方向 页码范围 581-582
页数 分类号 R36-4
字数 1815字 语种 中文
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1 刘合乙 黄石理工学院医学院 5 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理礼仪
多元化教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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