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摘要:
目的 运用人本原理对护士进行操作培训,进一步提高其护理操作水平.方法 培训前进行问卷调查,根据护士需求,在操作培训的时间、内容、形式方面进行改进.结果 运用人本原理后,考核成绩由(86.76±4.63)分增加到(96.68±2.32)分,操作培训出勤率由(85.98±5.52)%上升至(95.26±3.36)%,与实施前比较,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 应用人本原理进行护理操作培训,能增加操作培训的凝聚力,调动护理人员积极性,激发护理人员潜能,提高护理工作质量.
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文献信息
篇名 人本原理在护理操作培训中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 护理操作培训 人本原理 护理质量
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号 R1
字数 2584字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆志华 南京医科大学附属无锡第二医院肝胆外科 17 90 6.0 9.0
2 尤智英 南京医科大学附属无锡第二医院肝胆外科 6 47 3.0 6.0
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护理质量
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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