浅析思维导图在小学英语词汇教学中的应用

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 小学生 应用 教学 语言能力 储备量 词汇量
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 52-52,42
• 页数: 2页
• 分类号: H313
• 语种: 中文

摘要

一个人英语是否能够取得成绩,和他的词汇储备量和运用词汇的能力有着很大的联系。一个人的词汇量越大,语言能力就越强,从而在生活中越容易成功。在小学生学习英语的过程中,词汇起着举足轻重的作用,不仅仅表现在单词中,对于文章的理解也起着很重要的作用。