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摘要:
医学模拟教学逐渐成为临床医学教育的重要手段和方法,它很好地解决了临床教学资源缺乏的问题,提高了医学生的临床技能.各种医学训练模型承担了大量的教育载体工作,它为医学生提供了一个反复实践的平台,并为临床基本技能教学开辟了一个崭新的领域.而研究并开发各种训练载体,培养学生临床能力包括临床思维能力,是现代医学教育工作者必须引起关注的问题,在中医临床课模拟教学中同样发挥重要作用.
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文献信息
篇名 医学训练载体在医学模拟教学中的应用研究
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 医学 训练载体 医学模拟教育 应用研究
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 639-640
页数 分类号 R4|G431
字数 1617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2011.04.0639
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金桂兰 89 449 10.0 15.0
2 朱垚 82 328 8.0 15.0
3 孙丽霞 61 413 12.0 17.0
4 张琴 17 77 5.0 8.0
5 沮悦 1 5 1.0 1.0
6 赵欣华 12 50 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学
训练载体
医学模拟教育
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
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