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摘要:
导学案把教案学案融为一体,以“导学、诱思”为基点.与传统的教学方式相比较,其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培养,并注重学生间的互助交流,把学生由观众席推向表演的舞台.
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初中英语导学案设计及其运用对策
初中英语
导学案
设计
运用对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中英语导学案中预习导学的有效性策略
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 初中英语 导学案 预习导学 策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G424
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠莉 9 28 2.0 5.0
2 宫丽艳 1 15 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
导学案
预习导学
策略
研究起点
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