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摘要:
【正】在一次兴趣阅读课上,我和孩子们一起阅读《三国演义》。六年级的孩子已经有了初步的认识评价能力,于是,我要求学生用一两句话评价《三国演义》里的人物形象。孩子们很活跃,"诸葛亮神机妙算""关羽有情有义""曹操奸诈狠毒"……看顾一萌同学手举得老高,嘴里不停地喊"我我",我便请他回答。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由“可爱的奸雄”所想到的
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 认识评价 三国演义 人物形象 尺有所短 语言训练 小学高年级 中心小学 易中天 电视栏目 事要
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉梅 江苏省海安县胡集镇第二中心小学 4 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
认识评价
三国演义
人物形象
尺有所短
语言训练
小学高年级
中心小学
易中天
电视栏目
事要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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