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摘要:
职业教育不同于普通教育,有其自身的特点。在当前经济发展的大背景下,挑战与机遇并存。广大的中职专业教师要正视困惑、摆正心态,利用一切可能的机会,不断提高自己的专业素养和理论水平,积极投身新课改,努力促进职业教育的健康发展。
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文献信息
篇名 中职教师专业成长之我见
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 职业教育 困惑 技能提升 新课改
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G451.2
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.067
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
困惑
技能提升
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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