让课外阅读走向实效

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学方法 课外阅读
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

古人云：＂书读百遍,其义自见＂。＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂。可见课外阅读效率的提高关键在于阅读量的增加,通过增加量来提高阅读的质,那么如何切实提高学生的阅读质量，让课外阅读走向实效呢？笔者认为要从以下三个方面入手：