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摘要:
在语文教学中,阅读是一个非常重要的环节.学生的阅读,在很大程度上取决于教师的阅读.语文教师对所学专业知识的熟练程度直接决定了教学的层次和教学水平的高低.语文教师,应该确立终身读书的观念,自觉地多读书,读好书,丰富自己的读书积累,提高自己的读书品质,实现自身素养的不断提升.
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篇名 问渠哪得清如许为有源头活水来——语文教师也要读书
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 语文教师 读书品质
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G623.2
字数 3567字 语种 中文
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语文教师
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