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摘要:
阐述了物联网的基本特征和关键技术,对目前网络教育的现状进行分析,比较了网络教育与传统在校教育的优劣,针对网络教育在营造校园氛围和实践课教学等方面的不足,建议引入物联网技术,集成现有教学平台,解决网络教育中沉浸感不足的问题.
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文献信息
篇名 物联网在网络教育中的应用构想
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 物联网 网络教育 校园氛围 实践课程
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 TP311.1
字数 2868字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
网络教育
校园氛围
实践课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导