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摘要:
大学生学习倦怠是心理咨询和辅导员工作中的常见问题,主要表现在学生的学习动力不足、学习兴趣不浓、学习效能感低、学习策略不当、学习目标不清晰和网络成瘾等方面.学习倦怠是比较难于解决的问题,可以从认知、行为、情感三个层面对各种成因的学习倦怠进行干预.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生学习倦怠的表现及干预对策
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 学习倦怠 干预对策
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 心理教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G448
字数 3870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽霞 哈尔滨工程大学学生工作处 53 359 10.0 15.0
2 汪明春 哈尔滨工程大学学生工作处 12 116 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习倦怠
干预对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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