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摘要:
现行高中历史人教版新教材是按专题体例编写的。在高考复习中,对于一些相似的历史知识点,有的分散在不同的教学专题中,所以在复习时,教师要整合教材各知识资源,进行适当梳理、调整,形成知识专题,这样才能更好地达到复习目效果,巩固好所学知识。关于怎样才能更好地搞好高考历史专题复习,笔者认为应该从以下几方面着手。
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文献信息
篇名 浅议高考历史专题复习方法
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 教学专题 复习方法 高考历史 知识点 高中历史 高考复习 知识资源 专题复习
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 124-124
页数 分类号 G41
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.110
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1 袁建波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学专题
复习方法
高考历史
知识点
高中历史
高考复习
知识资源
专题复习
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