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摘要:
为适应当前的形势,大学体育课程的教学目标也由传统的单一型的教学目标向全面育人的多目标转变.运用文献资料法、逻辑分析法探讨解析我国大学体育课程的教学目标一教学目标、能力培养目标、思想教育目标.
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文献信息
篇名 我国大学体育课程教学目标的解析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 教学目标 能力 体育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G807.4
字数 3921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.010.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林伟刚 广东金融学院体育部 9 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
能力
体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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