如何创设口语交际情境浅探

• 作者: 倪凯颜
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 交际情境 学游泳 交际实践 语言学习 口语交际课 现代公民 苏教版 情境创设 多向互动
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】口语交际是一种双向或多向互动的言语活动,是现代公民的必备能力。培养学生的口语交际能力,贵在遵循学生的心理特点和语言学习的规律,注重实践。就如"在游泳中学游泳"一样,必须让学生在口语交际实践中学习口语交际。口语交际情境创设,有着极为丰富的途径。结合教学实践,笔者谈三个方面的体会:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪凯颜		42	11	1.0	3.0