基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
虽然我们都很清楚,没有人一出生便应该位于某个起点,但仍然有人自以为是地认为,他们冥冥中就拥有获得好运的资格。有时这些人会祈求神灵保佑他们身居高位,好像上帝除了让他们娇生惯养、养尊处优外,没有其他更重要的事情要做。有时他们认为这是一种传承,好像从前获得政府赠地或创办企业的某个祖先与他们自身价值有直接关联一样。
推荐文章
论教育起点公平
教育起点公平
和谐社会
教育资源
教育权利
教育机会
尊重起点预约精彩
小学数学
学习
起点
把准学习起点 促进高效学习
小学数学
学习起点
高效学习
英国:起点公平构建社会和谐
社会和谐
不公平
英国
社会阶层
人均寿命
工作技能
儿童
失学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 位于某个起点
来源期刊 学习博览 学科 教育
关键词 《位于某个起点》 语文教学 阅读教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《位于某个起点》
语文教学
阅读教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习博览
月刊
1673-6168
11-5476/G4
大32开
北京海淀区西四环中路45号
80-524
2006
chi
出版文献量(篇)
5350
总下载数(次)
5
总被引数(次)
356
论文1v1指导