新课改下高中语文艺术性教学的研究

• 作者: 马俊燕
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 提问教学 艺术
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 82
• 分类号: G4
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

我国著名的教育学家叶圣陶曾经指出,教师的任务并不是向学生灌输知识,而是启发学生去思考.艺术性的提问,可以诱导学生产生探寻新事物的思想好奇心,从而激发他们的对于新知识的求知欲望,还可以提高学生的思维能力,增强学生对于新事物的印象.这种艺术性教学方法的运用一定会增长学生的才智,如果多加训练利用,那么对于学生的教育效果是非常深刻的,从而帮助他们步入更高层次的知识殿堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊燕		5	3	1.0	1.0