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摘要:
针对高校计算机专业数据库原理课程教学中存在的一些问题,本文提出以探究式教学法为主导思想、以典型案例贯穿教学始终、以项目驱动学生的教学模式,并以此为原则给出教学实例.
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文献信息
篇名 探究式教学法在数据库原理课程中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 数据库原理 探究式教学 案例教学 项目驱动
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 TP311.13-4
字数 3182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝鹃 广东外语外贸大学思科信息学院 21 78 6.0 7.0
2 安清波 广东外语外贸大学思科信息学院 7 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据库原理
探究式教学
案例教学
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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