《基础》课教学中整合及利用地方文化资源探讨

• 作者: 吴海文
• 来源期刊: 活力
• 学科: 政治法律
• 关键词: 整合及利用 地方文化资源 教学法
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 21-21,36
• 分类号: D9
• 字数: 4519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.24.010

摘要

为了增强<基础>课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,笔者在长期的教学实践中转变教学观念,尝试用整合及利用地方文化资源教学法,具有一定的影响力.因为地方文化中有许多资源可融入到<基础>课教学中,如舜文化是中华道德文化之源,可对大学生进行道德教育;柳文化的官德思想可对大学生进行廉洁文化教育;濂溪文化可利用来对大学生进行人生观、价值观教育;红色文化中的李达、陶铸的革命精神可对大学生进行理想信念教育,学生反映良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海文	湖南科技学院思想政治理论教学科研部	31	80	6.0	6.0