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摘要:
当教师不当班主任,感觉不到教育的难度;当班主任不当优秀班主任.感觉不到培养优秀学生的难度。在班主任带班过程中.总会碰到大大小小、各式各样的问题。这些问题班主任必须处理好,一旦发生偏差,就有可能会影响学生的一生。下面我谈谈自己在带班过程中的一些小技巧.提出来和大家共同探讨。
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文献信息
篇名 班主任治班小策略
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 优秀班主任 优秀学生 感觉 教师 教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 班主任手记
研究方向 页码范围 59-59
页数 分类号 G451.6
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.07.048
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优秀班主任
优秀学生
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教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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