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摘要:
兴趣在美术教学中起着重要作用,但在教学过程中,要想使学生将其长期保持下去却很困难。这就要求我们美术教育工作者必须从学生的角度思考问题,从学生的年龄特征、个性心理、认知习惯去分析和研究,选择适合学生的年龄特征、心理特征的教学内容、教学形式、教学方法、评价方法等。
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文献信息
篇名 如何让学生长久地保持美术学习兴趣
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 兴趣 保持 理解 创新
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 127-127
页数 分类号 G623.75
字数 2022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2011.07.095
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
保持
理解
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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