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摘要:
问题情境是教师在指导学生选题过程中为了达到既定目标,从学生的需要出发,用技术手段再现生活中具体场景或制造相似生活的睛景,营造现实的而富有吸引力的活动氛围,引起学生心理和情感体验的一种教育环境。综合实践活动选题指导课中创设问题情境能够帮助学生建立起与生活的联系,激发和吸引他们形成探求或解决问题的兴趣与激情,
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浅析幼儿自主性游戏中情境创设与积极引导策略
幼儿
自主性游戏
情景创设
积极引导
有效创设问题情境,打造自主高效课堂
地理问题
情境创设
实施策略
自主探究活动的问题情境创设
自主探究活动
问题情境创设
合作交流
创设愉悦情境激发学生自主探究
创设情境
自主探究
激发兴趣
小学体育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生自主性的有效问题情境创设
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 学生自主性 问题情境创设 创设问题情境 综合实践活动 活动氛围 教育环境 情感体验 学生心理
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 G420
字数 3204字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张仕进 12 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主性
问题情境创设
创设问题情境
综合实践活动
活动氛围
教育环境
情感体验
学生心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导