初中语文课堂作文教学三法

• 作者: 彭建华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂作文 作文能力 阅读训练 听说训练 写作训练 写作兴趣 羚羊木雕 作文水平 《爱莲说》
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

【正】作文教学是语文教学的一项重要任务,也是语文教学的一个难点。学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现。但在语文教学中却听说训练起步早,基础较好;在读写训练中,有事阅读训练的分量较重,时间多,范围广。而写作训练无论从时间上还是数量

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1	彭建华		2	0	0.0	0.0