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摘要:
本文通过认知视野,对孩子的亲社会行为培养的影响因素、重要意义、具体措施等方面进行简要的阐述,特别是从家庭、学校、社会三个方面对孩子亲社会行为的培养给出笔者的建议.
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文献信息
篇名 认知视野下儿童的亲社会行为培养实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 儿童 亲社会行为培养实践 认知视野
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 幼儿教育研究
研究方向 页码范围 245-246
页数 分类号 G610
字数 3603字 语种 中文
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