多媒体教学手段对理论物理课程教学效果产生的影响

• 作者: 杨燕飞
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 理论物理课程教学 多媒体课件制作
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 232
• 分类号: G633.7
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了理论物理课程教学运用多媒体教学的意义,分析了多媒体教学的优势,并从处理好教与学的关系、注意多媒体素材的收集和整理、处理好内容与形式的关系、结合多媒体教学与传统教学等方面论述了多媒体课件的制作与运用,以优化理论物理课程的教学,达到预期的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕飞		7	5	1.0	1.0