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摘要:
做为体育教师如何上好一节体育课,根据学期体育计划安排教学内容,对学生的心理、生理指标进行量化,科学掌握运动量的大小,加强课后的信息反馈,掌握学生的心理变化,体育教师掌握情况后要对学期计划进行调整,科学安排体育课的内容。
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素养
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈体育教师如何上好一节体育课
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 体育方法 体育教学 课堂教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G444
字数 2830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.08.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王刚 黑龙江广播电视大学富拉尔基分校 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育方法
体育教学
课堂教学
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相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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11452
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