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摘要:
对大学生进行民族精神的培育,《中国近现代史纲要》教学有着独特的优势。在教学中,可以从"纲要"课的教学内容、教学手段、理论层面对大学生进行民族精神的培育,使其牢记中国近现代的历史及其基本经验,继承先辈们的优良传统,自觉承担起时代赋予的历史使命,成为合格的建设者和接班人。
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文献信息
篇名 试论当代大学生民族精神的培育——以《中国近现代史纲要》教学为中心
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 民族精神 大学生 中国近现代史纲要
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G642
字数 3958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.21.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 阜阳师范学院社会发展学院 26 34 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族精神
大学生
中国近现代史纲要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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