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摘要:
综合英语课是我国高校英语教学中的一个重点,是学生提高英语综合能力最关键的一门课程。改变综合英语课的教学模式,使学生参与到教学活动中,培养学生的自主学习能力和思考研究能力是高校英语教师所面临的现状。
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文献信息
篇名 高校综合英语教学模式初探
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 综合英语 教学 模式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 273-273
页数 分类号 G525
字数 1622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.12.213
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 空军勤务学院基础部 116 11 1.0 1.0
2 刘妍 空军勤务学院基础部 99 16 2.0 2.0
3 胡珊珊 空军勤务学院基础部 100 17 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语
教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
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出版文献量(篇)
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