神经外科新入职护士的持续性培养与管理

• 作者: 彭美荣 邓莉 黄敏
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 神经外科 新入职护士 培养 管理
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1811-1812
• 分类号: R473.74|G72
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2011.11.1811

摘要

目的 探讨神经外科新入职护士培养的方法与管理,使新入职护士的综合应用能力在短时间内得到提高.方法 对神经外科32名新入职护士在培训、考核、及管理等方面结合专科特点采取了集中式的理论和技能的培训、早交班短时间培训和提问、多媒体教学、护理查房灵活、系统、形式多样的方式进行培训.结果 新入职护士各项能力在短时间内均得到明显提高,达到胜任临床工作的水平.结论 持续性进行灵活、形式多样化的培训,激发新入职护士的学习兴趣,提高了护士临床思维能力、急救水平和综合能力,加速了新入职护士的成长和胜任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		2	11	2.0	2.0
2	彭美荣		12	34	3.0	5.0
3	邓莉		2	3	1.0	1.0