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摘要:
创意思维与意识是大学生开展创业活动的主观条件,这种思维和意识不是与生俱来的,需要高校、社会在教育过程中的积极引导,有针对性地开展大学生创意比赛竞赛是培育创意思维的有效途径。本研究以金点子大赛的组织方式为例,研究如何创设活动机制,使大学生的创新思维得到有效激发,并根据创新思维的产生特点形成相关创新性教育模式。
内容分析
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文献信息
篇名 大学生创意思维的产生、激发、训练的实证研究——以大学生创业“金点子”大赛为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 创意思维 创新力 金点子大赛
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 科教视点
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G64
字数 2076字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雯琛 宁波大学阳明学院 11 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
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创新力
金点子大赛
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