通信电子线路"渗透式"立体化实验教学模式的构建

• 作者: 于少华 刘岩川 李厚杰 赵继印
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 工学
• 关键词: 通信电子线路实验 渗透式 立体化 实验教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究与改革
• 页码范围: 134-136
• 分类号: TN710
• 字数: 4148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2011.01.038

摘要

分析了实验项目类型多样化的教学模式中课内学时相对不足、教学效果不好的瓶颈问题,提出以"渗透式"为手段,通过把多样化实验项目有机融人到课程设计、毕业设计、课外科技活动以及教师科研等环节,构建"渗透式"立体化层次性实验教学新模式,探索出一条挣脱瓶颈、全面开展实验、项目类型多样化的教学有效途径,激发了学生学习的兴趣和主动性,切实提高了实验教学效果和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岩川	大连民族学院机电信息工程学院	15	84	6.0	8.0
2	赵继印	大连民族学院机电信息工程学院	12	339	9.0	12.0
3	李厚杰	大连民族学院机电信息工程学院	19	40	3.0	5.0
4	于少华	大连民族学院机电信息工程学院	1	12	1.0	1.0