试谈构建化学课堂探究性教学模式

• 作者: 肖中平
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学 探究性 学法 创新
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 165
• 分类号: G424.2
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.04.118

摘要

文中论述探究性教学是培养学生创新能力的一种重要教学模式,要使这一教学模式产生好的效果,要善于根据学生的心理特点,激趣引题;要善于挖掘教材中知识发现的过程;要注重实验的探究性教学,培养学生知识的创新:要将学科的学法指导贯穿在教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖中平		1	0	0.0	0.0