提高高职计算机教学效果的探讨与实践

• 作者: 张志顺
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机 教学效果 教师素质 教学方法 考核方式
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 23-24
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.05.012

摘要

<大学计算机基础>是高职院校非计算机专业学生的一门必修课,在当前新的形势下,如何提高计算机文化基础课程的教学效果成为一个新的课题.通过对高职计算机公共课教学现状和实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际,分别从教师素质、"教""学"关系、教学方法、考核方式四个方面论述如何提高该课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志顺	嘉应学院医学院	20	78	7.0	8.0