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课堂上,提出问题谁才是主体
课堂
提出问题
主体
数学提出问题和解决问题的方法初探
数学
提出问题
解决问题
方法
在数学教学中如何教会学生提出问题
数学问题
提出问题
思维方法
途径
学生“发现问题,提出问题”能力的培养
问题意识
创新思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 六招辨出问题主食
来源期刊 美食 学科 工学
关键词 主食 城市居民 玉米面 馒头 蔬菜 超市 粗粮 染色
年,卷(期) ms_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 TS972.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主食
城市居民
玉米面
馒头
蔬菜
超市
粗粮
染色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美食
月刊
1005-0345
CN 32-1379/TS
大16开
南京中山北路101号
28-169
1989
chi
出版文献量(篇)
8322
总下载数(次)
9
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