网络文化背景下大学生审美价值观的建构

• 作者: 朱晏
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 大学生 审美价值观
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 语言·文化
• 页码范围: 126-128
• 分类号: G641
• 字数: 5524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.12.050

摘要

当今网络文化信息综合化、互动建构性及虚拟体验性等特点带来当代大学生审美价值观多元化、审美品位世俗化、审美体验感官化的多种挑战.审美价值本身的综合价值本质,决定了审美价值观处于所有价值观相互渗透的中心地带.通过审美教育可以帮助大学生建构正确高尚的审美价值观,提升大学生的灵魂和境界,优化人格体系,推动价值观建构走向高级的形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晏		10	20	3.0	4.0