浅谈学生阅读能力的训练方法

• 作者: 梁海燕
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激励学生 阅读能力 训练方法 《语文课程标准》 个性化行为 阅读实践 情感活动 情感熏陶
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁海燕		1	0	0.0	0.0