基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对网上英语信息资源共享繁多、复杂给大学生英语学习造成很大障碍的问题,介绍了网上英语学习资源类型,并提出了高校英语教师为大学生提供关于英语方面的网络信息服务的措施。作为一种丰富的信息来源,网络教学模式的开发及使用是必不可少的。本文从自主学习与兴趣出发,分析了网络环境下高校学生英语自主学习的特点,探索创建英语学习环境的有效途径。
推荐文章
大学生英语自主学习能力调查
自主学习
元认知策略
学习动机
学习策略
大学生英语自主学习能力的培养
英语自主学习
学习策略培训
实验研究
大学生公共英语自主学习状况研究
自主学习
大学生
公共英语
问卷调查
教学改革
大学生英语自主学习能力的教育策略研究
大学生
英语
自主学习能力
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈利用网络信息资源促进大学生英语自主学习
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 大学英语 网络信息资源 自主学习
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 166-168
页数 分类号 G642
字数 3798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.12.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹祥英 南昌理工学院外语系 26 46 2.0 6.0
2 陈永秀 南昌理工学院外语系 9 2 1.0 1.0
3 李赞红 南昌理工学院外语系 8 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (429)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
网络信息资源
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导