“万事贵乎始”:浅谈化学教学中的导入艺术

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 导入 实验 兴趣 情景
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 98
• 分类号: G633.8
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.089

摘要

导入教学,既是教学艺术,又是教学功力,是使学生的学习思路流畅贯通,以最佳的学习状态获得最佳学习成果的教学形式.艺术地导入新课,能给听课者以耳目一新的美感和艺术上的享受.本文简单介绍化学教学中导入的教学功能,导入的特点和常用方法.