医学院校高职护理老年护理学教学模式的研究与探讨

• 作者: 颜晓萍
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 老年护理学 角色扮演 教学模式 高职护理
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2437-2438
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.026.062

摘要

为提高老年护理学的教学效果与质量,激发护生学习老年护理学的热情,在老年护理学的理论教学中根据教学内容采用了课堂讲授、角色扮演、"小教师"授课法、专题讨论教学法等教学方法;在实践教学环节中,采用了社会实践和临床见习相结合的方法,取得了较好的效果,为培养实用型的老年护理人才起到了积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜晓萍		10	52	3.0	7.0