作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育E1标,使学生得到充分的、全面的发展。所以.班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行,对于学生能否健康成长和全面发展,都具有很大的影响。
推荐文章
班级管理经验谈
班级管理
自我管理法
八个步骤
我的班级管理理念
班级管理
班级评比台
自我管理
我在班级管理中的妙招
班级管理
教育机智
漫谈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我淡班级管理的看法与经验
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 班级管理 共同目标 良好班风 交流 班风建设
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李书林 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
共同目标
良好班风
交流
班风建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
月刊
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
出版文献量(篇)
1222
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导