浅谈如何提高学生英语应用能力测试中阅读理解题的解题能力

• 作者: 颜仕尧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校英语应用能力测试 英语阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 社会科学教学
• 页码范围: 111-112
• 分类号: G633.41
• 字数: 3016字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读理解是高等学校英语应用能力测试的核心部分,其所占分数比率为全卷最高,占总分的35%。根据高职高专英语教学的特点,并结合高等学校英语应用能力测试的考试内容和要求,本文总结了在这一测试中,如何提高学生对阅读理解题的解题能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜仕尧		15	7	1.0	1.0