优化计算机课堂教学提高教学质量

• 作者: 刘巍
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 中专 优化 质量
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 152-152
• 分类号: G712
• 字数: 1762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.07.139

摘要

利用年轻教师的优势,在计算机课堂教学中比较教学过程中的两种方法,选择优良的教学理念执教,提高教学质量.方法:随机选择两个教学班级采用两种教学方法,实验组掌握课堂学习任务明显高于对照组,并在综合能力、合作能力上明显高于对照组.结论:青年教师应注重新的教学理念的更新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巍		1	0	0.0	0.0