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摘要:
提出了对幼儿师范学校生物学教学中微生物学的一些改良意见,主要是在教学过程中设计一系列简单直观的实验,在教学过程让学生对各种不同微生物的形态和生长状态有一个直观感性的认识,可以激发学生的求知欲和创新意识。
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文献信息
篇名 幼儿师范学校微生物学教学的一点改良意见
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 幼师 微生物 实验 培养
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 221-222
页数 分类号 G420
字数 2596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.08.121
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幼师
微生物
实验
培养
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期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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