原文服务方: 护理研究       
摘要:
归纳了后现代主义教育理念的特征、理论思想以及对护理学理论、护理研究、护理实践的影响,探讨了后现代主义教育理念对护生带教管理的启示.
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文献信息
篇名 后现代主义教育理念对临床护生带教管理的启示
来源期刊 护理研究 学科
关键词 后现代主义 护生 带教
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静平 中南大学护理学院 204 2575 24.0 38.0
2 李丽花 29 159 8.0 10.0
3 潘莉 28 153 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
护生
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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