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摘要:
本文介绍了宁夏典型的干旱地区的现状,针对各级各类学校用水量大、浪费严重的问题,探讨了学校节水型校园建设背景及学校用水中存在的问题,提出了节水型校园建设主要措施,并对节水型校园建设效益进行了论述,提出如果能在宁夏全面进行节水型校园建设推广,寄宿制学校的生均用水量将由川区的156L/d下降至80L/d,山区由112L/d下降至56L/d,寄宿制学校的生均用水量将由40L/d下降至30L/d,共计每年可节约水资源1111.78万m3、节约水费2223.55万元,将取得良好的社会效益和经济效益.
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文献信息
篇名 宁夏节水循环型校区建设及评价体系创新研究
来源期刊 中国科技成果 学科 工学
关键词 宁夏 节水型校区 建设 评价体系研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 9-11
页数 分类号 TU824.1
字数 3486字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1009-5659.2011.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹麟 12 9 2.0 2.0
2 黑生海 3 1 1.0 1.0
3 蔡瑜 3 1 1.0 1.0
4 柳钧正 5 0 0.0 0.0
5 张建保 1 0 0.0 0.0
6 王荣兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
宁夏
节水型校区
建设
评价体系研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技成果
半月刊
1009-5659
11-4484/N
北京复兴路15号245室中国科技成果编辑部
chi
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