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摘要:
分层教学法是因材施教原则在教学中的应用,在数学教育中应用分层教学法具有重要的意义.本文根据有关的教育学原理及多年的教学实践提出了在数学教育中应用分层教学法的一种新思路.
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文献信息
篇名 高中数学教育中的分层次教学
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 分层教学法数学教育应用
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 11
页数 分类号 G4
字数 1040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭小美 2 0 0.0 0.0
2 廖铭清 2 0 0.0 0.0
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1999(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法数学教育应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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