浅谈中学生怎样阅读现代文

• 作者: 张青
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读量 中学生 现代文 中学语文教学 小学一年级 语文老师 下学期 高中生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 7-7
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在中学语文教学中,我与学生谈怎样阅读一篇现代文,很多中学生感到很茫然。他们说,语文老师要求我们增大阅读量,打心里说,我们确实很想多读,但拿到一篇文章之后,如果不是内容较为新奇的,很少能够坚持读下去,也很少有较大的收获。这样直率的回答让我也感到很困惑：一个高中生从小学一年级下学期开始接触整篇文章,至少也有九个年头了,怎么还会无从着手呢？想一想又觉得原因很简单,那就是在近十年的阅读中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青		1	0	0.0	0.0