多媒体网络信息技术教学平台在护理实验教学中的应用与效果

• 作者: 田朝霞 赵娜 高欢玲
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 信息技术教学平台 护理实验教学 护理基础操作能力
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3100-3101
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.33.058

摘要

[目的]探讨网络教学法应用于护理实验教学中的应用效果.[方法]将2009级我院护理本科生分为实验组和对照组各50人.对照组采用教师示范、学生模拟练习的传统教学法;实验组采用信息技术教学法.通过学期末护基实践技能考核和调查问卷两种方法进行比较评价.[结果]实验组信息技术平台教学法的学生操作成绩明显高于对照组.[结论]信息技术教学平台利于培养护生的护理实践操作能力,能够增强学生与教师的互动性,提高学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娜	山西医科大学汾阳学院护理系	22	101	5.0	9.0
2	田朝霞	山西医科大学汾阳学院护理系	20	54	5.0	6.0
3	高欢玲	山西医科大学汾阳学院护理系	27	216	8.0	14.0