浅议物理开放性试题对学生物理思维品质的培养

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 开放性试题 思维品质 培养
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 196-198
• 分类号: G633
• 字数: 3270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.12.054

摘要

物理思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、批判性、创造性四个方面。本文结合物理开放性试题具有的开放性、新颖性、真实性、综合性等特点,通过实例论证了物理开放性试题对培养物理思维品质所起的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		5	5	1.0	2.0