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摘要:
当美术课上面对活泼可爱的学生一张张笑脸时,我曾经问过自己美术能给予学生些什么?是给学生一张铁一样让他们看了就害怕.不敢出声的阴森恐怖的脸.还是课上他们必须会画他们不会画的作品.还是在教师的命令下照着教师做的作品创作呢?试问学生内心恐惧、出于无奈而创作.能有灵感吗?学生能快乐吗?我想让学生在美术课中得到快_乐那是最重要的。为了这一目标.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让快乐在美术课上飞扬
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 美术课 快乐 作品创作 学生 教师 内心
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 161-161
页数 分类号 G623.75
字数 2521字 语种 中文
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作品创作
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